2002年毕业于兰州大学化学化工学院。化学教师，省高中学生化学竞赛优秀指导教师，本溪市电教骨干教师，本溪市教育科学研究所兼职科研人员。
     重学肯钻勤思善总结，教学风格鲜明,
     工作能力强，专业素质过硬，具备较高的教育教学水平。任教6年来，圆满完成了两轮高一到高三的教学工作，一轮高一到高三的班主任工作，所教班级高考成绩突出。在教育教学实践中，重学习，肯钻研，勤反思，善总结，不断完善，教学风格鲜明，所创提纲式教学深受学生喜爱和同行好评。在课堂导入方面有一定的研究，善于总结和发现化学规律，重视用化学知识培养学生的思维能力，注重挖掘化学中的人文素材，强调化学服务于生活，善于运用化学史对学生进行教育。毕业仅一个月就代表学校参加全市化学教研会的讲课比赛，《钠的化合物》一课荣获一等奖，并受到了与会专家和全市同行的一致好评；随后应市中教部之邀为全市青年教师做《苯酚》示范课；参加省重点中学协作体教学大赛《硫酸》获特等奖；参加本溪市“应用教育技术、优化课堂教学”教学技能大赛一等奖；代表本溪市参加辽宁省首届中小学教师教学技能大赛《乙醇》获二等奖。作为负责学校化学奥林匹克赛辅导培训工作的教练员，在学生生源不好的情况下，取得了多人次省级竞赛一二三等奖的骄人成绩，为学校争得了荣誉。
应用多媒体技术，整合化学教学
     在媒体整合化学教学方面潜心研究，所制软件、所撰论文、所作发言多次获市一等奖。《乙醇》获辽宁省第五届中小学教育软件制作大赛优秀奖。2004年被评为本溪市电教骨干教师，并应市电教馆之邀为全市各校教师作多媒体教学经验介绍。
     教育科研能力突出，硕果累累
     具有良好的教育科研意识和能力，于2004年5月被聘为本溪市教育科学研究所兼职科研人员，并在教育部教育科学研修班学满结业。参与了三项国家级课题和一项省级课题的研究其中教育部课程教材研究所重点课题《校本课程的开发与管理研究》已经结题，《在新课标要求下，如何用知识服务提高教师探究式教学的能力》、《关于弱势群体心理健康教育的成因及对策》、《化学教育中的人文精神和科学素养》正在研究之中。所撰的论文《化学教学中研究性学习的开展》获第十四届全国青少年科技辅导员二等奖；《化学课堂导入设计初探》获第一届全国中小学教师教育教学研究课堂教学案例论文大赛二等奖；《个别生教育—心理关怀+心灵震撼》获第二届全国中小学教师教学案例论文大赛二等奖。编写、整理了《十年高考(化学)章节演绎》、《趣味化学》、《生活化学》、《化学史话》四部电子书，很好地服务于课堂教学，丰富了教学手段，激发了学习兴趣，提高了课堂效率。